Summer School 2017

 

Rete regionale per la Filosofia e gli Studi umanisticigo

SUMMER SCHOOL
DI FILOSOFIA e TEORIA CRITICA 2017

CRISI DELLA DEMOCRAZIA? Lessico politico per il XXI secolo


25-29 settembre 2017. Gorizia, Polo Universitario di Via d’Alviano, 18

Corso residenziale di approfondimento per gli studenti degli Istituti superiori membri della RETE per la Filosofia, e di formazione-aggiornamento per i docenti

Qui il programma completo: Programma Summer School 2017

Quinta edizione della Summer School, corso di approfondimento filosofico dedicato agli studenti delle scuole superiori che fanno parte della Rete per la Filosofia e gli Studi umanistici, o che hanno chiesto di iscriversi alla Rete. La Summer School è organizzata dalla Rete per la Filosofia e gli Studi umanistici, della quale fanno parte numerosi Licei e Istituti superiori di tutto il Friuli-Venezia Giulia, i Dipartimenti umanistici delle Università di Trieste e di Udine, la Società Filosofica Italiana – Sezione Friuli Venezia Giulia, con il ruolo di soggetto capofila. Il titolo generale di quest’anno è Crisi della democrazia? Lessico politico per il XXI secolo. Si metteranno a disposizione degli studenti gli strumenti critici forniti dalla riflessione politica di studiosi di diversa formazione, saggiandone la tenuta nel confronto con la filosofia del XX e XXI secolo. Il corso avrà la durata di cinque giorni, con due turni, il primo dal 25 al 27 settembre, il secondo dal 27 al 29. In ciascun turno gli studenti, divisi in gruppi più piccoli, potranno seguire lezioni e seminari con modalità didattiche attive. Mercoledì 27 tutti i partecipanti di entrambi i turni seguiranno in seduta plenaria un convegno di studio con cinque conferenze sui temi del corso.

Interverranno i professori

Convegno di mercoledì: LAURA BAZZICALUPOCARLO FORMENTIALFONSO M. IACONOMASSIMO PIVETTIPIER ALDO ROVATTIALESSANDRO SOMMA.

Lezioni e seminari: CLAUDIO CRESSATILUCA BASSOGABRIELE DE ANNAPAOLO DESOGUSDARIO GENTILIPAOLO GODANIEDOARDO GREBLOIGOR PELGREFFIILARIA POSSENTI,  PAOLO VIANELLOFRANCESCO VITALE.

Non sono previste iscrizioni individuali di studenti, ma la partecipazione avviene attraverso i canali istituiti nelle singole scuole, che scelgono autonomamente le modalità per la selezione dei partecipanti e si occupano della comunicazione e della organizzazione interna.

NOVITÀ IMPORTANTEla partecipazione degli insegnanti potrà essere riconosciuta ai fini della formazione, unitamente ad altre attività culturali e didattiche, all’interno dell’ampio progetto TRADIZIONE E CONTEMPORANEITÀ, ideato e organizzato dalla Sezione FVG in accordo con la SFI nazionale.

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Si è conclusa con grande successo la quinta edizione della Summer School di Filosofia e Teoria critica, intitolata “CRISI DELLA DEMOCRAZIA? LESSICO POLITICO PER IL XXI SECOLO”.image

Le lezioni, i seminari e le conferenze che si sono tenute nel corso delle cinque giornate del corso hanno fornito ai partecipanti una serie di parole chiave utili per comprendere la fase di crisi pronunciata che le società occidentali stanno da tempo attraversando, ben antecedente alla crisi economica scoppiata nel 2008. Di fronte a una retorica che insiste sulla natura passeggera e transitoria dalla crisi – su cui i media hanno improntato la loro azione informativa – è stata offerta una visione ampia e approfondita di alcuni fattori di crisi tutt’altro che transitori, che intervengono sul panorama politico, economico e sociale come fattori di media o perfino lunga durata e che stanno ridisegnando il panorama delle democrazie occidentali.

Sono intervenuti i professori:
Convegno di mercoledì: LAURA BAZZICALUPOCARLO FORMENTIALFONSO M. IACONOMASSIMO PIVETTIPIER ALDO ROVATTIALESSANDRO SOMMA.
Lezioni e seminariCLAUDIO CRESSATILUCA BASSOGABRIELE DE ANNAPAOLO DESOGUSDARIO GENTILIPAOLO GODANIEDOARDO GREBLOIGOR PELGREFFIILARIA POSSENTI,  PAOLO VIANELLOFRANCESCO VITALE.

Al corso residenziale, ospitato presso il Polo Universitario di Gorizia in via D’Alviano, hanno partecipato gruppi di studenti motivati e preparati, provenienti da tredici Licei e Istituti superiori della Regione FVG, con la presenza e il coordinamento dei rispettivi docenti referenti. Da quest’anno la partecipazione degli insegnanti è riconosciuta ai fini della formazione, all’interno di un ampio progetto ideato e organizzato dalla Sezione FVG della SFI, che funge da soggetto capofila della Rete per la Filosofia e gli Studi umanistici.
La Summer School è stata realizzata dalla Rete con il patrocinio del Dipartimento di Studi Umanistici e del Dipartimento di Ingegneria e Architettura dell’Università degli Studi di Trieste e del Dipartimento di Studi Umanistici e del Patrimonio culturale dell’Università degli Studi di Udine. Hanno sostenuto l’attività e collaborato alla sua realizzazione i seguenti istituti superiori membri della Rete: Liceo scientifico Galilei, ISIS Dante Carducci, Liceo Petrarca (Trieste), Liceo scientifico Copernico, Liceo Scientifico Marinelli, ISIS Percoto (Udine), ISIS Le Filandiere (San Vito al Tagliamento – PN), ISIS Torricelli (Maniago – PN),  ISIS Leopardi – Majorana (Pordenone),  Liceo Scientifico Einstein (Cervignano –UD), ISIS Magrini – Marchetti (Gemona del Friuli –UD), ISIS Dante Alighieri, ISIS D’Annunzio – Fabiani (Gorizia).

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L’intervento di Laura Bazzicalupo al convegno del 27 settembre

Il progetto FILOSOFIA IN REGIONE 2017, del quale la  Summer School fa parte, ha ricevuto quest’anno il sostegno della Regione Friuli Venezia Giulia, che si aggiunge a quelli della Fondazione Friuli e del Comune di Udine.

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Pubblichiamo le più accurate ed efficaci relazioni di studentesse e studenti del Liceo Copernico di Udine che hanno seguito la Summer School:

Elena Toso, classe 5°E. Ecco il suo testo, che offre un puntuale resoconto del lavoro svolto con la prof.ssa Ilaria PossentiElena Toso – La crisi della democrazia

Giulia Di Giusto, classe 5°B. Qui il suo testo, personale rielaborazione dell’intervento e del seminario del professor Dario GentiliGiulia Di Giusto – Relazione Summer School

Alice Pellicciotti, sempre della classe 5°B, ha svolto un’ampia e articolata esposizione sulla lezione e il seminario del professor Paolo Vianello. Qui la sua relazione: Alice Pellicciotti -Relazione Summer School 2017

Elia Pupil, studente della 4°F, prendendo spunto dalla lezione sul concetto di “Crisi”, ha sviluppato le proprie tesi in un ricco e documentato saggio che volentieri pubblichiamo qui: IMPERO E CATALLASSI. Buona lettura!

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Alcune foto

image25 ottobre. Il saluto di Brunello Lotti, Professore Associato di Storia della Filosofia, a nome dell’Università di Udine

image28 ottobre. La lezione di Dario Gentili

image29 ottobre. Il seminario di Gabriele De Anna

20170927_09402027 ottobre Smaglianti studenti e docenti del pordenonese al Convegno nell’Aula Magna del Polo universitario di Gorizia.